viernes, 20 de marzo de 2009

La literatura sus grandes aportes a la Humanidad.


La literatura hace al hombre un ser pensante,orientado y creador de nuevos mundos; expresiones fantasticas que hacen soñar, reir y llorar.

La literatura es el arte que utiliza como instrumento la palabra, es también el conjunto de producciones creadas de una nación, de una época o de un género es el conocimiento y ciencias de las letras. Literatura se le asigna al arte que emplea como instrumento la palabra, que comprende las obras que caben elementos con el Diccionario internacional de literatura y gramática filosófica de Guido Gómez, la literatura se refiere a los escritos imaginativos o de creación de autores que han hecho de la escritura una forma excelente, para expresar ideas de interés general o permanente. En la búsqueda de definir qué es literatura y qué es lo literario, surgieron movimientos de teoría literaria para estudiar y delimitar su objeto de Estudio. A comienzos del siglo XX, el formalismo ruso se interesa por el fenómeno literario, e indaga qué hace que un texto sea literario. Roman Jakobson plantea que la literatura tiene particularidades en la forma, que la hacen diferente a otros discursos; una que llama función poética, que hace al lenguaje llamar la atención sobre sí mismo. En efecto, en la lengua de uso hay determinadas expresiones que se producen sólo porque producen un placer, un placer de naturaleza estética, en línea con lo que pensaba Aristóteles. El lenguaje combinaría recurrencias, repeticiones y desvíos de la norma para impresionar la imaginación y la memoria y así llamar la atención sobre su forma expresiva del lenguaje literario; el lenguaje literario sería un lenguaje estilizado y trascendente, destinado a la perduración, muy diferente de la lengua de uso normal, destinada a su consumo inmediato. Un texto literario no puede estimarse de forma autónoma, sino como consecuencia de otros muchos textos y antecedente de otros (intertextualidad).Wolfang Kayser, planea cambiar el término de literatura por el de bellas letras diferenciándolas del habla y de los textos no literarios, en el sentido de que los textos literario-poéticos son un conjunto estructurado de frases portadores de un conjunto estructurado de significados, donde los significados se refieren a realidades independientes del que habla, creando así una objetividad y unidad propia.
Para
Barthes la literatura no es un corpus de obras, ni tampoco una categoría intelectual, sino una práctica de escribir. Como escritura o como texto, la literatura se encuentra fuera del poder porque se está obrando en él un trabajo de desplazamiento de la lengua, en la cual surten efecto tres potencias: Mathesis, Mímesis, Semiosis. Cada saber tiene un lugar indirecto que hace posible un diálogo con su tiempo. En la búsqueda de nuevas formas de afrontar el referente literario, se plantearon nuevos discursos de abordaje a través de estudios de varias disciplinas afines. Enrique Anderson Imbert, afirma que la literatura en América sólo la conforman aquellos que hacen "uso expresivo de la lengua española en América".
Jakobson era un investigador teórico más que un empírico y se siente a gusto en la multidisciplinariedad; su obra toca simultáneamente las disciplinas de la
antropología, la patología del lenguaje, la estilística, el folclore y la teoría de la información; también es Suya la primera definición moderna del fonema "Impresión mental de un sonido, unidad mínima distintiva o vehículo semántico mínimo". Reduce todas las oposiciones fonológicas posibles a solamente doce: vocálico/no vocálico, consonántico/no consonántico, compacto/difuso, sonoro/no sonoro, nasal/oral entre otras Sus investigaciones sobre el lenguaje infantil fueron también muy innovadoras, al destacar el papel universal que en el mismo tienen las oclusivas y las nasales. También son ideales, interesantes y pioneros sus estudios sobre la afasia en la cual descubre dos tipos de anomalías, las relacionadas con la selección de unidades lingüísticas o anomalías paradigmáticas, y las relacionadas con la combinación de las mismas, o anomalías sintagmáticas. Este estudio provocó un interés apasionado en los neurólogos y los psiquiatras y la renovación de los estudios médicos en este campo; la estilística y la poética de Jakobson son sin duda sus preocupaciones más antiguas y profundas. De la teoría de la información constituida en 1948, articulada en torno a los factores de la comunicación emisor, receptor, referente, canal, mensaje y código dedujo la existencia de seis funciones del lenguaje, la expresiva, la apelativa, la representativa, la fática, la poética y la metalingüística, completando así el modelo de Karl Bühler.

Ferdinand de Saussure lingüista
suizo, considerado el fundador de la lingüística moderna buscaba renovar los métodos de la gramática comparada preocupado por los problemas del lenguaje. publico en 1917 el Curso de Lingüística General, recopilado posteriormente por sus alumnos Charles Bally y Albert Sechehaye basado en las notas de su cátedra, correspondientes a los cursos impartidos los últimos 3 años antes de su muerte, esta obra fue la inspiración del movimiento intelectual que comenzó con la obra de Levi-Strauss, Tristes Trópicos, denominado estructuralismo.

Nuestros teoricos hacen que como estudiante de Licenciatura Basica con enfasis en lengua Castellana pueda entender el gran crecimiento que ha tenido la literatura a taves de los tiempos, teoricos como lo son: Roman Jakobson quien con sólo 18 años, impulsó la creación del Circulo Linguistico de Moscu, Roland Barthes,con su producción literaria experimentó diversas evoluciones: desde unos orígenes sartrianos hasta desarrollar una investigación propiamente semiológica, con un interés especial por la lingüística, durante un tiempo se interesó por el campo "textual": la obra literaria considerada desde diversos puntos de vista, nunca unilateralmente, y que implicaba, o bien una filosofía del sujeto de tipo psicoanalítica o bien una filosofía de la sociedad de tipo marxista o político. Roland Barthes considera que la intención de un autor al escribir una obra, no es el único anclaje de sentido válido a partir del cual se puede interpretar un texto; esta teoria es encantadora la obra permite la variedad de estudio, hay tantos teoricos que nos han aportado (estimado compañero) me gustarìa que compartiera con migo la esencia de algunos de ellos, de los que tanto nos han dejado y de los que hay que aprender.


Adriana Milena Noreña Salazar.